美好回忆

文/  郑楚萱

“起身，快起身，不然你不用去奎笼！”

凌晨三时十五分，我们家已变成巴刹。对，没错，今日就是期待已久的日子——“阿发奎笼”度假日。

一番准备后，“嘟嘟嘟”，我们踏上旅程。

出发不久，我们几个已呼呼大睡。过了几小时，我们起身，到小贩中心吃早餐。早餐后，坐了一小段时间的车程，我们就抵达目的地了。

我们坐船到奎笼。一会儿，壮观的“阿发奎笼”就在我面前。这简直是在做梦，但这不是梦。

我们将行李放到床旁，就拿了鱼竿，绑好鱼线，去钓鱼。幸运的姐姐一抛，拉上来就是条胖嘟嘟的河豚。我的运气也不差，姐姐钓到两条，我钓到一条。钓啊钓……好重啊……这是勾到东西，还是钓到大鱼呢?往鱼线方向看去，线是往外拉的。这绝不是勾到东西。拉啊拉，哎呀，大鱼逃走了，真可惜。

“叮……叮……叮”怎么回事？噢，原来是吃饭时间到。走到饭厅，一看，哇，都是美食。我吃得津津有味。吃饱，就做“猪”，躺在床上休息。休息后，我又拿起鱼竿去钓鱼。

钓啊钓，冲凉时间到；钓啊钓，茶点时间到；钓啊钓，晚餐时间到；钓啊钓，夜宵时间到；钓啊钓，睡觉时间到。海上度假的日子，就是吃饱钓，钓“饱”吃，吃饱钓，钓“饱”睡，简直是种享受。

时光似箭，快乐时光总是过得特别快。不知不觉，到了回家的时候，好舍不得哦！

我们钓了很多鱼，但都是些小鱼。海上度假，除了遇见可爱的婴儿，陪我玩；也遇见顽皮的猴子，逗我开心。阿发奎笼，你将成为我美好回忆的一部分。希望我还有机会与你见面。

变身了

文/  郑楚萱（五年级）

“二姐，二姐，母猫在咬小猫。”我以为母猫在和小猫“冲凉”，没理会。过一会儿，我不安，决定去探个究竟。头往雪柜后面一伸，一看：“啊，母猫……在吃……它的孩子!”我无法相信这是事实。我瞪大眼睛，心快速跳动，冒冷汗。昨日和我们玩的猫咪，竟然被残忍的母亲带到另一个世界。

“为什么，为什么，为什么？”我不断地问自己。以前的母猫，抓到老鼠，自己一口都没吃，全给了小猫咪；现在的它，竟然吃了亲生孩子。

为什么母猫“变身”，从伟大变成残忍的母猫?

为什么……

安息吧，小猫咪。

爱说笑的弟弟

文/  林惠芳（五年级）

傍晚，我和弟弟出去玩。我赢了，就躲着。弟弟找不到我，就问妈妈：“我的妹妹在哪里？”妈妈吓了一跳，问弟弟：“你有妹妹吗？”弟弟答：“有，我这就去找。”

弟弟看见我后，说：“你是我的妹妹。”“我比你大，怎么会是你妹妹呢？”弟弟听了，还是一直不停地说：“妹妹……妹妹……”

假期

文/  陈伟俊（五年级）

假期时，我有很多功课和一个活动要参加。功课多到像一座“书山”，总共有二十一本。幸好，假期里也有我喜欢的活动——篮球训练班。

放假首三天，我都得待在家里埋头苦干，“减掉”书山。随后四天（星期一至星期四）我到学校补习。星期四下午一点至六点，我也得留在科学室，组装模型跑车。接着的星期五至星期日，我像平时一样，在家里做功课。

第二个星期一和星期二，我期待已久的篮球训练班到了。这次假期有篮球训练，因为八月份有篮球比赛。

这个假期，因为有得打篮球，我很开心。

拔牙

文/  洪声旺（五年级）

数学节，拔牙的护士来到班门口，请我们下去资料室检查牙齿。“完了，如果有蛀牙，不就要拔掉？完了，惨了！”我心想。走

去资料室路上，心扑通扑通，快速地跳动，手心出汗，额头直冒冷汗。到了资料室，护士把检查牙齿的卡片交给我们。幸好，我是第六位，不是第一。很快的，他们都检查好，轮到我了。我躺坐在椅上，紧紧闭上眼睛，不敢睁开。一会儿，护士检查好了，我没觉得疼痛。

后来，我在资料室旁闲逛时，无意间发现校长拿着藤条在和李俊兴说话。我猜，他应该是没有洗鞋，才会被校长捉去问话的。

不久，同学们都检查好了，我们就回班上课了。

弟弟真捣蛋

文/  郑楚萱（五年级）

下午，弟弟把枕头、抱枕、被和娃娃从房间搬出来客厅。“喂，来益啊，你把客厅当房间啊！”“我要睡觉！”弟弟就这样把大客厅当成自己的房间，睡觉。

一觉起来，他一直追另一个弟弟。他们跑来跑去。被、枕头等等就这样被踢来踢去，踩来踩去，客厅顿时变成“狗窝”。“来益，整理地上，不然妈妈回来就会骂我们。”弟弟吐着舌头：“哼，我不要！”最终，没办法，由我来整理。

后来，弟弟又拿假剪刀来剪我的头发。“喂，你够了吗？”我瞪着他。他继续“剪”头发。大姐见了，骂他，用手打他，他才肯“下班”。哇，他没乖，我先疯!

弟弟真顽皮，一直作弄人，使我头好痛。我真希望弟弟能变乖，不要再那么捣蛋了。

神奇魔笔

文/洪声旺（五年级）

这只笔是枝神奇魔笔。如果你的功课做对，它会发出绿灯，表示做对了；如果做错了，它会发出红灯，表示做错了。你不会做的功课，它会显示出答案。如果你字写得慢，它会自动加快速度。

它还可以画画。如果按正方形按钮，它会画出一所豪华的屋子，屋子会成真。如果你按三角形按钮，它会画出美味的食物，那美味食物会成真。如果按长方形按钮，它会画出汽车，汽车会成真。如你按椭圆形按钮，它会画出衣服，衣服也能成真。

 

它还具备通信设备，你想什么，它就会自动将信息发送到你想发给的人。那以后就不需用电脑了。

懒人国之旅

文/陈诗进（五年级）

今天是二月十二日，我和弟弟放学走回家。走到一半，我看到一张卡片，上面写着懒人国入场卷，大人入场半价，小孩不算钱。我就和弟弟走去看看。

啊，里面都没人，真奇怪。我们走啊走，看到屋子里的人还在睡觉。我想到了，他们都是懒人。我和弟弟还没吃东西，肚子开始饿了。

这时，我看到一颗苹果树，树下有根绳子。一拉，一包切片水果掉了下来。我们坐在树下吃了好多，吃饱了。这时，我看见母鸡自己煮蛋。母鸡会煮蛋，真奇怪。

走回来路，突然下雨了。雨伞竟然从地下伸了出来。我们就在雨伞下走着，走出了懒人国，回家去了。

“烂”文章出名了

文/郑楚萱(五年级)

 华文节，在多媒体室上课。张老师念出六年级学生的两篇文章。

突然，老师说道：“这两篇已经很好了，但我会念出你们这班同学的一篇好文章。”同学们纷纷猜测那人是谁。我知道一定不会是我。

老师开始念了。“啊，这篇是我最怕同学听到的文章。”我连忙用手遮着脸。老师竟然还很有感情的念了文章。我很惊讶，咳嗽了几声。

对我来说，这是最烂的一篇文章，但在老师心中却是最好，充满感情的棒文章。老师说：“这篇文章充满生气和内心复杂情感。”我现在虽然被老师这般称赞，但在写这篇文章之前，我可犹豫了很久，不知会不会被其他同学骂。

最终，我狠下了心，写了一篇“生气”的文章。

恐怖”的游戏

文/郑楚萱(五年级)

“待会儿我会让你们玩一个恐怖的游戏。这游戏有点危险。如果有人想哭，举手，我会放他一马。”华文节，张老师说，“但，有条件。一，保持安静，不能说话；二，臀部不能离开椅子，别擅自走动。”

“大家明白吗？”老师看着我们，“好，现在你们把椅子拿出来，围圆圈。”

什么？恐怖！我顿时全身发软。但是，我还是尽量配合老师，把椅子拿出来，坐下。

当我们围好圆圈，老师问了个奇怪的问题：“我的手恐不恐怖？”

“老师，你的手如果恐怖，那世界就乱了！普普通通的手，哪会恐怖？”我心里问老师。我们当然回答不恐怖。老师再问一次，我们还是回答不恐怖。突然，老师拿出一个气球。这是，小小脑袋灵机一动，知道老师要做什么了。

游戏开始，我们都很兴奋。班上的“开心果”——俊山不知为何一直哈哈大笑。首先，老师在每个同学耳朵旁吹气球。

“呼……”这恐怖的声音一直在耳旁，来回几次。气球的红色变成浅红，而且越来越大粒。顽皮的张老师还在一些男同学耳朵旁放出气球的气。没准备好的人，都被吓到了。气球还不破，张老师用气球摩擦同学们的椅子，这样一来，气球随时会“砰”，破掉。但，这气球很“坚强”，还是没破。

气球越来越大，我的心和气球一样，越变越大，快爆破了。我们的表情瞬间变白了。我们有了心理准备，连忙掩着耳朵。“呼，呼，呼……”气球被张老师越吹越大。

突然，走到李俊豪后方时——“砰”，气球破了。李俊豪和“开心果”都被吓到了。

幸好，气球不是在我后方破，不然，我说不定会被吓到面容失色，跳起来呢。

今天，老师给我们玩的游戏即刺激又好玩。

火山爆发啦！

 文/陈伟俊 (五年级)

 今天，有位同学没带书，两位没做功课。这时，张老师火冒三丈，大发雷霆。

张老师走向非常粗大的藤鞭，鼻子竟然“喷着烟”火山快爆发了。老师拿起藤鞭，青根冒出，眼神很凶地举起藤鞭。藤鞭高高在上，突然，它快速地往下冲，“咻——砰”，打到了桌子上。桌子上被打的痕迹深深，桌子“哭”了，它被老师伤得很重。

老师的气渐渐地消了，慢慢把握着粗大藤鞭的手放下，转过身，把藤鞭扭了几下，放在桌子上。

老师叫没做功课的几位到身旁，训了他们一顿，说：“我们又浪费了五分钟。”他们回桌位坐下后，我们就继续上课了。

恐龙“蛋”生了

文/郑楚萱(五年级)

 张老师生气时，青根冒起，眉毛向上扬。全班顿时鸦雀无声。老师的心中仿佛有颗快破的恐龙蛋。如果，这时候还有人开玩笑，老师心中的“蛋”肯定立马破了。老师变成恐龙，会很恐怖，破口大骂。全班会看着开玩笑的同学，恨恨地瞪他。

老师左脚拿起，右脚放下，走向藤鞭的方向。左手伸直，拿起粗壮的藤鞭，右手掌张开，握着藤鞭另一方，紧紧握着。这时，老师紧握藤鞭的右手抬起，拉向身后，向前一挥，恨恨地打了桌子一下，“砰！”

藤鞭还在“发抖”，老师像恐龙一样瞪着我们，我们吓得直发抖，冒冷汗，不敢动。如果桌子是人，手已经断了。

老师的右手握得很紧很紧。张老师大声地骂站在前方，没做功课的同学：“如果我打你们，像打桌子一样，你们手已经断了。”张老师的忍耐度到了极限，“恐龙”快诞生了！

糟糕！啊，幸好老师深深吸一口气……冷静了下来，吩咐他们坐回原位。

啊，老师生气，太恐怖了……

噩梦

文/文俊山（五年级）
下午，全家人都不在家，只剩下我独自一人在家做数学题。我看得头晕目眩，迷迷糊糊进入了梦乡。

梦中，我竟然看到了许多鬼头，吓了我一跳。我马上醒来，没了睡意。

                                        

恐怖的气球

文/农鈺枫 (五年级)

老师说他要拿出一个很危险的东西玩游戏，很危险。老师吩咐我们搬椅子出来，围圆圈。这时，老师问：“危险吗？”大家都答不危险。

张老师第一次把手伸出来，没有东西。第二次、第三次和第四次也是一样。但，第五次不是了，张老师拿出一个气球。老师拉了拉气球，开始往气球内吹气。我很怕。张老师把气球吹得很大粒，气球越吹越大粒。气球来到我身旁时，我赶紧捂着耳朵。当时，我希望气球不是在我身后破掉，因为我很怕气球。幸好，气球到男同学身后时，破掉了。老师吩咐我们搬椅子回原位，然后把刚才发生的事写在“每日简评”里。

这游戏，让我差点尿裤子，却让我开心，过了个美好时光。希望它能永远停止。

气球的恐怖

文/陈伟俊(五年级)

张老师要我们坐在椅子上围圆圈。老师第一次拿出手，没有东西。第二次，没有，第三次还是一样，没有东西。但是，第四次时，张老师从他的口袋里拿出气球。我们吓了一跳，原来老师要吹气球。

 张老师慢慢地一直围着我们绕。到我身旁时，我坐在椅子的一角，尽量远离老师。慢慢地，老师兜到了另一位同学的身旁，幸好，我逃过了一劫。

老师绕了很多圈，气球也变得越来越大。智扬和紫千竟然把耳朵移向气球，真是不怕啊！气球已很大粒了，可还是不破。

突然，老师走到李俊豪身旁时，气球砰的一声，破了。老师让我们坐回原位。